Ok, wir beide wissen, dass das jetzt der schwierigste Teil ist. Geh doch einfach noch einmal schnell zum Süßigkeiten-Koffer und hole dir eine mentale Stärkung ab!

Lies zunächst die Aufgabenstellung gut, ob es irgendwelche Einschränkungen gibt. Wenn nicht, solltest du dich an folgendes Schema halte, um nichts zu vergessen:

• Stilebene (bei der Glosse "ironisch" und stark "subjektiv")
• Satzebene (Satzreihe, Satzgefüge, Aussagesätze, Fragesätze, Ausrufe, Ellipsen etc. + alle Stilmittel, die zur Satzebene gehören)
• Wortebene (Ist eine Wortart überproportional vertreten? Ist das wirklich auffälltig? + Dialekt, Umgangssprache, Jugendsprache, Fachsprache, Fremdwörter etc. + alle Stilmittel, die zur Wortebene gehören)
• weitere Auffälligkeiten

• Nennung der Auffälligkeit (am besten mit dem richtigen Begriff bezeichnet (bspw. "Ellipse", im schlimmsten Fall ist aber auch eine Umschreibung möglich "grammatikalisch unvollständiger Satz")
• Textbeleg (= Zitat) aus dem Text 
• Zeilenangabe
• Beschreibung / Analyse der Wirkung

• Denke an die Unterscheidung zwischen direktem und indirektem Zitat!
• Am einfachsten ist folgende Zitierweise: Der Ausruf "Sowieso!" (Z. X) verdeutlicht die ablehnende Haltung der Autorin, da sie hier Kurzsichtigkeit der Politik anprangert.
• Achtung: Die Anführungszeichen zu Beginn des Zitats stehen unten! Das ist hier FALSCH, aber aufgrund der Formatierung nicht anders möglich. Entschuldigung :(
• Lerne unbedingt die Zitierregeln in deinem Lernskript. Jeder Zitierfehler wird gewertet, es handelt sich dabei nicht um Wiederholungsfehler, sondern völlig überflüssige Formfehler!